martes, 19 de julio de 2011

LOS MEDIOS Y TECNOLOGIAS ES LA EDUCACION ESCOLAR!!!!

Los medios y tecnologías es la educación escolar los libros de texto es tecnología en el aula. L,OS AMTERIALES CURRICULARES LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA EDUCACION Y LAS ACTIVIDADES DEL USO DE LAS TIC’S EN EL AULA LAS PODEMOS VER COMO TECNOLOGIAS EN EL AULA. Los medios son elaborados para facilitar el desarrollo de proceso educativo  en los centros escolares y las aulas, los materiales curriculares son elaborados para ciertos cambios y facilitar el desarrollo profesional los materiales curriculares son de apoyo para el aprendizaje de los alumnos  como ejemplos podemos poner los libros de texto. Videos didácticos, etc. Los materiales son una estrategia  y una innovación educativa .los materiales curriculares  atraves de ellos se le transmite al profesorado en contenido pedagógico  de un programa.
Una concepción de me3dios de enseñanza implica el diseño de medios es responsabilidad  de  expertos, la creación de estrategias  más eficaz  para la innovación. El libro de texto se ha caracterizado  como un material de conocimiento sistematizado podríamos  caracterizar al texto como una tecnología curricular empaquetada. Las funciones básicas de un centro  de recursos es facilitar la disponibilidad de medios y materiales a los profesores, formar y asesorar al profesorado en el uso de los medios, diseñar y producir materiales

martes, 12 de julio de 2011

LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O MATERIALES DIDACTICOS

Los medios didácticos  son elaborados y utilizados  en contexto educativo  los medios de enseñanza  o materiales didácticos de gran parte de las acciones de enseñanza y aprendizaje  desarrolladas  en cualquiera de los niveles  en la educación a distancia  en la educación no formal en cualquier actividad formativa  siempre existen algún tipo de medio en cualquier actividad formativa  siempre existe algún tipo de medio impreso, audiovisual o informático de referencia y apoyo para los docentes y alumnos.
1.- socialización cultural y aprendizaje con medios y tecnologías en contexto educativo.
Los contextos educativos es un proceso complejo en el  educativo es un proceso en el que intervienen una serie de variables y factores vinculados  son artefactos físicos  los medios y materiales son objetos físicos que almacenan mediante determinadas formas  y códigos de representación el conocimiento escolar. Los medios son herramientas  para la comunicación social. Los medios son parte integrante  del método y proceso de enseñanza desarrollados en el aula
2.- el concepto de medio de enseñanza o material didáctico.
 Es un medio o material didáctico un recurso tecnológico materiales de enseñanza un aparato con un soporte  físico-materiales o hardware
3.- los tipos de medios y materiales didácticos
Conjunto de materiales didácticos  en consideración  diversos criterios: niveles educativos, áreas o materiales de enseñanza tipos de medios y materiales de enseñanza: medios manipulativos, medios impresos, medios audiovisuales, medios auditivos, medios digitales.
 

viernes, 8 de julio de 2011

HACIA UN MODELO DE QUINTA GENERACION EN EDUCACION A DISTANCIA

El objetivo es realizar atraves de la documentación de experiencias para el uso de distintas aplicaciones y soluciones de tecnología de las cuales se da soporte al proceso de enseñanza aprendizaje. las tecnología de información dan apoyo a su modelo educativo en los últimos 20 años han surgido de revoluciones generadas por las tecnologías en apoyo al desarrollo y crecimiento.

Tecnologías de apoyo a la educación a distancia
Uno de los factores impulsores que se promueven  en la educación a distancia es el alcance geográfico  que se tiene en la población existen ventajas y desventajas  educativas, instrucción de asesores en las distintas areas del conocimiento, flexibilidad de tiempo y espacio, facilidad en el uso efectivo del tiempo. los modelos de educación a distancia ofrecen distintos beneficios y ventajas.

Una visión de competencia con perspectiva global
l internet tiene el potencial de difundir y expandir el aprendizaje a distancia como nunca antes el internet  reduce la importancia  de la ubicación del promovedor  al menos de la ventana inicial,

Hacia un modelo de quinta generación en educación a distancia
una base de conocimientos  hacia una educación a distancia, se muestra atraves del modelo de quinta generación  propuesto por Taylor,

Aplicación en el uso de las tecnologías de información
la aplicación de las tecnologías de información dan apoyo al modelo  educativo tenemos  como ejemplo las a características que se distingue  en los modelos de cuarta y quinta generación  que propone Taylor.

                       
El aprendizaje auto dirigido  la integración social debe equilibrarse con una adecuada interacción individual atraves  de recursos y materiales  incluyendo los libros de texto de la materia, recursos adicionales.
Video bajo demanda (VOD) se utiliza en los cursos de la UV,  ofreciendo al permanencia del recurso con opción de interacción  con su profesor atraves del correo electrónico  además de ofrecerle la opción de redactar notas  e interactuar con el video.
Sistema de videoteca de los videos preparados  en los distintos cursos para consulta asincrónica del alumno atraves de internet
Multimedia interactiva (IMM) da apoyo  entre ellas a la proyección de contenidos , actividades de contexto, tutorías ligadas al alumno a comprender ciertos conceptos.
Biblioteca digital ofrece atra ves  de internet distintas consultas  de asesoría individualizada  ala comunidad educativa.